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El gusto de jugar es innato y Umáximo lo potencia para aprender

Aprender con Umáximo es divertido y motivante. Gana puntos por respuestas correctas y trofeos por superar etapas. Comparte con tus compañeros y usuarios de otras instituciones.

Cada etapa es como un juego

Motivación

Umáximo te motiva con puntos, medallas y trofeos por tus logros. Alcanzar el máximo resultado en una etapa te premia con un billete que permite personalizar tu perfil.

Actividades

Cada etapa incluye videos explicativos y una variedad de actividades, juegos y acertijos que resolver.

Progresos

Superas las etapas cuando la barra de dificultad llega al 60% o más. Esta aumenta poco a poco cuando tus respuestas son correctas.

Evaluación

Puedes ver tus respuestas correctas al instante. Cuando fallas una actividad puedes ver cómo mejorar rápidamente.

¿Quieres saber más de Umáximo?

Conoce el testimonio de la profesora Francisca

Publicaciones

03 de noviembre de 2026 • 6 min • 7 vistas

Lectura repetida con modelado y retroalimentación, 4 pasos para mejorar la fluidez lectora

Está comprobado que los estudiantes necesitan escuchar primero la lectura repetida de un adulto para adquirir fluidez. La lectura repetida consiste en releer en voz alta un texto breve con apoyo para ganar fluidez. Para aplicarla, tu grupo necesita escucharte leer primero y tener un propósito distinto en cada vuelta. Entre lecturas puedes corregir una dificultad concreta y después observar cómo lee cada estudiante un texto nuevo.

23 de octubre de 2026 • 7 min • 356 vistas

Acciones PME de gestión pedagógica, 5 pasos para integrar una plataforma educativa

Una de las diversas acciones que competen al Plan de Mejoramiento Educativo (PME) es incorporar o no una plataforma educativa al determinado establecimiento, principalmente cuando esta describe o supone una práctica que mejora realmente el aprendizaje. Para establecer correctamente esta necesidad, se parte por el ámbito pedagógico y se explica cómo el equipo usará la evidencia durante el año. Así, la compra queda como un recurso que hace posible esa práctica.